ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา
ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก ดำเนินการตามสาระสำคัญของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม ( ฉบับที่ 2 ) พ.ศ. 2545 หมวดที่ 6 มาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา (มาตรา 47–51) โดยได้ประยุกต์ใช้หลักการในการประกันคุณภาพการศึกษาในการกำหนดนโยบายและแนวปฏิบัติ ซึ่งระบบการประกันคุณภาพการศึกษาจะครอบคลุมทั้งระบบการประกันคุณภาพภายในและระบบการประกันคุณภาพภายนอก
การดำเนินงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก มีคณะกรรมการพัฒนาและบริหารระบบประกันคุณภาพการศึกษามีอธิการบดีเป็นประธาน มีหน้าที่สร้างและพัฒนาระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาโดยมีผู้อำนวยการสำนักประกันคุณภาพการศึกษาเป็นผู้รับผิดชอบดำเนินงานด้านประกันคุณภาพการศึกษา โดยสำนักประกันคุณภาพการศึกษามีหน้าที่ดังต่อไปนี้
- พัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัย
- เสนอมาตรการและดำเนินการควบคุม ตรวจสอบ และติดตามผลงานการประกันคุณภาพการศึกษา
- รวบรวมและประมวลข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัย
- วิเคราะห์ข้อมูลและเอกสารเพื่อจัดทำรายงานประจำปีเสนอสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.)
- จัดทำเอกสารการประเมินตนเอง (SAR) เพื่อเตรียมรับการประเมินภายนอกจาก สมศ.
- พัฒนาบุคลากรของมหาวิทยาลัยให้มีความรู้ ความเข้าใจ และปฏิบัติงานได้ดี เพื่อให้การประกันคุณภาพการศึกษาเป็นไปอย่างมีระบบและต่อเนื่อง
- เป็นหน่วยงานกลางในการประสานงานและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับงานประกันคุณภาพการศึกษาทั้งกับหน่วยงานภายในและภายนอก
มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก ได้ดำเนินงานด้านประกันคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรมใน 3 ด้านคือ
- การตรวจสอบและรับรองมาตรฐานสถาบันการศึกษาของคริสตจักรเซเว่นเดย์แอ็ดเวนตีสโดย The Accrediting Association of Seventh-day Adventist Schools, Colleges, and Universities (AAA)เป็นระบบสากลที่ใช้กับสถาบันการศึกษาในเครือ Seventh-day Adventist ทั่วโลก ระบบการตรวจสอบและรับรองมาตรฐานดังกล่าวมีการกำหนดตัวบ่งชี้และเกณฑ์มาตรฐานในการประเมินคุณภาพ 11 มาตรฐาน และ 112 ตัวบ่งชี้ มีการแต่งตั้งคณะผู้ประเมิน กำหนดเวลาการตรวจเยี่ยมและจัดทำรายงานหลังการประเมินเพื่อเสนอต่อมหาวิทยาลัยฯ อย่างเป็นทางการ รวมทั้งจัดทำรายงานประจำปีเพื่อแจ้งให้ AAA ทราบถึงการพัฒนาปรับปรุงตามข้อเสนอแนะ ซึ่งเป็นการติดตามความก้าวหน้าของมหาวิทยาลัยฯ อย่างใกล้ชิด ต่อเนื่อง และสม่ำเสมอ โดยผลการประเมินคุณภาพการศึกษาครั้งล่าสุดในปี 2557 อยู่ในระดับดีมาก และมหาวิทยาลัยได้รับการรับรองมาตรฐานเป็นระยะเวลา 5 ตั้งแต่ ปี 2557 ถึง 2562
- การประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ได้รับการตรวจสอบและประเมินโดยสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา หรือ สกอ.ซึ่งเป็นระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสำหรับสถาบันอุดมศึกษาของประเทศไทย ระบบการตรวจสอบและรับรองมาตรฐานดังกล่าวมีการกำหนดตัวบ่งชี้และเกณฑ์มาตรฐานในการประเมินคุณภาพออกเป็น 3 ระดับคือ ระดับหลักสูตร 6 องค์ประกอบ 13 ตัวบ่งชี้ ระดับคณะ 5 องค์ประกอบ 13 ตัวบ่งชี้ และ ระดับสถาบัน 5 องค์ประกอบ 13 ตัวบ่งชี้ โดยมหาวิทยาลัยฯ ได้ถูกจัดอยู่ในกลุ่ม ข สถาบันที่เน้นระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยฯ ได้แต่งตั้งคณะผู้ประเมิน จัดทำกำหนดเวลาการตรวจเยี่ยม และจัดทำรายงานหลังการประเมินเพื่อเสนอต่อสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) เป็นประจำทุกปี โดยผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในประจำปีการศึกษา 2557 สรุปผลการประเมินคะแนนเท่ากับ 3.69 อยู่ในระดับดี นอกจากนี้ ผลการประเมินคุณภาพภายในได้รับการเผยแพร่ผลระบบ CHE – QA ONLINE ซึ่งเป็นเว็บไซต์ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
- การประกันคุณภาพการศึกษาภายนอก ได้รับการตรวจสอบและรับรองมาตรฐานโดยสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์กรมหาชน)หรือ สมศ. ซึ่งเป็นระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายนอกสำหรับสถาบันอุดมศึกษาของประเทศไทย ระบบการตรวจสอบและรับรองมาตรฐานดังกล่าวมีการกำหนดตัวบ่งชี้และเกณฑ์มาตรฐานในการประเมินคุณภาพออกเป็น 18 ตัวบ่งชี้ โดยผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอกรอบสาม มหาวิทยาลัยได้รับการรับรองมาตรฐานเป็นระยะเวลา 5 ปี ตั้งแต่ปี 2554 ถึง 2558 ด้วยคะแนน 4.22 อยู่ในระดับดี